导演：未知
内容为描写 自宇宙侵略者手中守护地球的“超级警备队” (ウルトラ警备队)，以及协助地球人的英 雄“超人七号”的活跃故事。 本片是 以ULTRA系列（空想特摄系列）第4部作品名义（第3作为 东映制作的《CAPTAIN UL TRA》）企划的作品。与《超人力霸王》 一样采用了“ 为人类和平而战的特殊团队，与协助他们的巨大超人英雄”的模式。然而世界观与《超异象之谜》、《超人力霸王 》两作相比却是完全 丕变。 首先 是加入了地球因为游星 间的侵略战争，而成为许多异星人攻击目标的世界观 。并因此导入 了“地球防卫军 ”这样的世界规模军事机构组织，剧中也出现许 多与敌对宇宙人进行谍报战 描写，使作品中呈现出强烈的军事色彩，特效场景中的 超兵器出动过程亦是如 此。这些设定也将播 映当时的冷战时代背景， 特别是越战给明显的反映出来。另外各 集故事中 也相当重视戏剧性，像抛出“地 球人本身，过去是否为 侵略地球的侵略者 后裔？”的疑问，让主角的正义信念自根底产生 动摇的第42集“侬马特 的使者”， 以及借由在地球防卫军新兵器实验下成为牺牲品的宇宙 怪獣悲剧，来批判军备扩 张竞赛的第26集“超兵器R1号”等，都成为超 越娱乐作品范畴，命题沉 重的作品。宇宙人与怪 獣也由于“侵略地球的侵略者与其生 物兵器”的特色强烈，以 致单独的角色个性变得淡化，剧中甚至还有连 名称都没出现的例子。这点与重视怪 兽的特色，并 在片头画面中公布怪兽名称的《超人力霸王》相比，也有明显差异。 另一方面 ，拥有比超人力 霸王更多样化超能 力的主角‧超人七号的英雄特色，以及从硬派 到幽默等多种变化 风格的战斗场面演出、超级警备队爽快的活跃等 ，充分追求了针 对主要目标儿童观众 群的娱乐性，且确保本片在阖家观赏取向的超人英雄剧集中，站稳了一线作品的地位。 根据为全剧催生的主要 导演之一满田[禾斉]表 示，“包括强烈 的SF色彩与提高 观众年龄层，在各方面都刻意突显与《 超人力霸 王》之间的差异”[1] 。 在本片的制作方面，基于从制 作进度恶化，导致 不得不落幕的《超人力霸 王》所得到的教训，对于 预算等状况进行严格控管，制作体制也重新强化。包括摄影现 场的合理化、特效场景的建档化，利用 既有日用品制作道具等多方面尝试当中，在剧情方面对于像怪兽与非人类型 异星人不出现的故事 等，也都下足了功夫。然 而一方面吸引许 多观众的娱乐性已经不再，加上后期节目收视率随 着怪兽热潮衰退而呈现下 降趋势，《超人七号》 也终究得为自《 超异象之谜》、《超人 力霸王》以来的UL TRA系列划下休止符。 不过，在没有出现重大路线变 更且脉络一贯当中，将 故事导向壮大格局的完结篇受到高度评价，之后的多次 重播之下，前述所提及的本片魅力也开拓出全新 的影迷群。因此将本 片与《超人力霸王》视为 超人系列代表性人气作品的观点开始广获认知，对于第2期超人系列的诞生，与70年代末期日本特摄英雄的重新评价都有很大的贡献。 至今本片仍在系列中拥有极高人气（包括演职员 都表示过相关看法，认为 本片为超人系列的最 高杰作），将过往 圆谷作品DVD化的“D IGITAL ULTRA SERIES”（デジタルウルトラシリーズ）中 ，本片更是凌 驾在《超异象之谜》与《超人力霸 王》之前成为首波主打作品，在首播结束40年之后的今 天，卫星频道与无线频道仍然频繁重播。另外，本片也制作了承继世界观的续篇性质OV与 TV特别篇作品。 星辰影院为您提供《赛文奥特曼》完整未删减版免费在线观看。精彩剧情/对白：“并没有办 法确定吴家的 事情和风龙国的七皇子就一定是有关联的，但 是可以确定，这是芝草的味道。芝 草这样的东西， 大炎并没 有生长的 条件，我曾经看 过国家志，有提过风龙国的土壤环境，风龙国 倒是有那么一 些地方，是有条件种植的。”
“娘，你的 ，我会好好考虑的。那聚贤楼的东家只是想要好处而已，若是像今日的 骨头汤一样，我拿不出来， 最后的结果，还不是一样会被他们踢了。如今我觉得回来也好，家里你们都在，阿意也在 ，往后慢 慢过日子，还是会有好日子过的。”
“先安心吧，镇远大将军让县太爷来处理，且看看 怎么吧，银子肯定 是要还的，只希望别影响到你考试就行了，往后日子估计要苦点，老大你好好读，必要要考上了 ，否则咱们会很艰难。至于多的，应该也不会县太爷怎么也要看老二的面子不是 ，不可能太过的。”
“第一，你外出可以，但身边必须要有保镖的陪伴，你现在虽然身手恢复的差不多 了，但是也有一年多的 时间没有执行过任务了，这其中有很多小的细节 的改变，你都 不清楚，让他们跟 着你，你 也能适应一下，顺便 保证你的安全。”
“这事儿是 有在讨论，我跟同事讨论过，恢复的可能性 很大，现在就等首 都那里的消息呢！是该恢复了，每年推荐上来的学生，资 质非常糟糕，有 些甚至不学无术就来读大 学了，素质差次不齐，我们校老师都苦不堪 言，教学 难度太大，培养出来的 学生不行，也不知道该怎么跟国家交代？”
